Κυριακή 28 Φεβρουαρίου 2021

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΈΤΟΣ:2021-2022

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΈΤΟΣ :2021-2022

 Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2021-2022 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2021. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης . Συγκεκριμένα οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα ψηφιακής διακυβέρνησης.

 Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

 Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2021-2022, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2021-22, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2016 και το 2017 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί αυτά τα έτη. Από το σχολικό έτος 2021-2022, σύμφωνα με τις προβλέψεις της παρ. 4 του άρθρου 3 του νόμου 1566/1985 (Α 167), όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 34 του ν. 4704/2020 (Α 133) η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών γίνεται υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

 

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του Νηπίου/Προνηπίου οι γονείς πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

-Είσοδος στην σελίδα της εφαρμογής

 (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/)

 και επιλογή του  Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας.

-Χρήση κωδικών:Οι γονείς/κηδεμόνες κατά την είσοδο τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet). 

-Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου  θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

- Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

 

 α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή.

 Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

 γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

 δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

 ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα

 στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου». Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο/η Προϊστάμενος/η-Διευθυντής/ρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

 ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.) η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α 109).

 θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

 Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

 Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της

 Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο.

Για οποιαδήποτε απορία οι γονείς/κηδεμόνες μπορούν να επικοινωνούν με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.

Το τηλέφωνο επικοινωνίας του σχολείου είναι: 2533022944

Το email σχολείου είναι : mail@nip-xylag.rod.sch.gr

 

 

Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2021

Η ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ....ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΜΕ ΛΑΔΟΠΑΣΤΕΛ ΚΑΙ ΤΕΜΠΕΡΕΣ!!!!(ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ)

 Η Αμυγδαλιά αγαπημένο θέμα του Χειμώνα και των παιδιών. Με τα παιδιά αφού επεξεργαστήκαμε το θέμα στην παρεούλα μας...περάσαμε κα στο δημιουργικό κομμάτι....Χρώματα ,φαντασία,μεράκι και ξεκινήσαμε να παίζουμε με τα χρώματα ....

ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕ ΛΑΔΟΠΑΣΤΕΛ ΚΑΙ ΤΕΜΕΠΕΡΕΣ

Σε τυπωμένο χαρτονάκι Α4, τα παιδιά χρωμάτισαν ολόκληρη την επιφάνεια με λαδοπαστέλ. Στο χαρτονάκι υπήρχε τυπωμένο ένα δέντρο με γυμνά κλαδιά...Την εικόνα την πήραμε από το pinterest αδυνατώ όμως να την εντοπίσω...Ας μας συγχωρήσει ο δημιουργός. Υπάρχουν άφθονες εικόνες δέντρων με γυμνά κλαδιά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια της επιλογής σας.

Ξεκίνησαν να χρωματίζουν με παστέλ..Μόλις γέμισε όλη η επιφάνεια του χαρτιού.. ξεκίνησαν τα παιδιά να τυπώνουν τα άνθη χρησιμοποιώντας βατονέτες και βουτώντας τα μέσα στις μίξεις των χρωμάτων που είχαμε ετοιμάσει από πριν. Παρατηρήσαμε ότι τα άνθη της αμυγδαλιάς ήταν κυρίως ροζ και παίξαμε με διάφορες αποχρώσεις.. Για το τύπωμα χρειάζονται επτά βατονέτες. Τις δένουμε σφιχτά με λαστιχάκι και δίνουμε το σχήμα ενός λουλουδιού.





Τα παιδιά το διασκέδασαν πάρα πολύ....Το καθένα επέλεγε τα χρώματα που ήθελε και καμιά φορά τα ανακάτευε....Ιδού ολοκληρωμένες οι δημιουργίες των παιδιών....





ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΜΥΓΔΑΛΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΦΥΛΛΙΔΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΗΜΟΦΩΝΤΑ

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τον αρχαιοελληνικό μύθο της Φυλλίς με τον Δημοφώντα.. και φτιάξαμε ένα δεντράκι αμυγδαλιάς εμπνευσμένο από τον αρχαιοελληνικό μύθο και την άτυχη αγάπη των δύο νέων..
Για την κατασκευή χρησιμοποιήσαμε καφέ χαρτόνι για το δέντρο που το ζωγραφίσαμε εμείς ,ώστε να ταιριάζει στο μέγεθος που το θέλαμε..

Στη συνέχεια κόψαμε λουλούδια από άσπρο και ροζ χαρτί Α4 και επιπλέον τα παιδιά έκανα μπαλάκια από ροζ, φούξ και άσπρο γκοφρέ χαρτί. Ξεκίνησαν να τα κολλούν.


Για να είναι όρθιο και σταθερό το δεντράκι μας,κόψαμε ορθογώνια κομμάτια από φελιζόλ και γλωσσοπίεστρα ή...ακόμα καλύτερα καλαμάκια για σουβλάκια.....Τα γλωσσοπίεστρα είναι σταθερά μεν αλλά, τελικά ήταν χαμηλά ,οπότε χρησιμοποιήσαμε καλαμάκια για σουβλάκια.
 Το πίσω μέρος ήταν έτσι......


Ενώ το μπροστά μέρος έγινε έτσι.....


Στη συνέχεια ετοιμάσαμε ένα φύλλο εργασίας σε σχήμα καρδιάς όπου τα παιδιά, θα στόλιζαν την αμυγδαλιά τους με άνθη και θα σχεδίαζαν επίσης την Φυλλίδα και τον Δημοφώντα. Και όλα αυτά μέσα σε μια καρδιά όπου συμβολίζει την αγάπη των δύο νέων.. Το φύλλο εργασίας που χρησιμοποιήσαμε είναι το εξής:


Μπορείτε να το κατεβάσετε ελεύθερα.. όποιος επιθυμεί να κάνει την κατασκευή.

Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν τους ήρωες τους...



Τέλος κολλήσαμε και τις καρδιές ,κάτω από τις αμυγδαλιές μας και οι κατασκευή μας ήταν έτοιμη..
Ιδού το τελικό αποτέλεσμα....






Κάπως έτσι ολοκληρώσαμε τις εικαστικές μας δημιουργίες με θέμα τη νυφούλα του Χειμώνα...!!!



















Τετάρτη 3 Φεβρουαρίου 2021

Περάσαμε υπέροχα παίζοντας όλη την ημέρα...

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας ..συμμετέχοντας στην δράση #GSPD2021   ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΥΠΕΡΟΧΑ...Παίζοντας όλη την ημέρα. Τα παιδιά έπαιξαν στις γωνιές της τάξης και στα τραπεζάκια των ομάδων τους,με όποια παιχνίδια ήθελαν και για όση ώρα ήθελαν χωρίς περιορισμούς.Το παιχνίδι μας συνεχίστηκε και έξω στην αυλή,παίζοντας στο φιδάκι,στο βατραχάκι και στον λαβύρινθο. Ήταν μια μέρα γεμάτη παιχνίδι και το ευχαριστηθήκαμε πολύ. Ίδού οι αποδείξεις.... Ένα είναι το σίγουρο...πως θα το επαναλάβουμε και του χρόνου.... Lets play all along!!!!